【摘 要】
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小学阶段是学生成长过程中人格养成的重要阶段,这个时期要让小学生对世界有正确的认识,形成正确的三观.对于中国的小学生来说,语文学科既是一门母语学科又是一门基础学科.随
【机 构】
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云南省富宁县板仑乡中心小学 云南富宁 663401
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小学阶段是学生成长过程中人格养成的重要阶段,这个时期要让小学生对世界有正确的认识,形成正确的三观.对于中国的小学生来说,语文学科既是一门母语学科又是一门基础学科.随着新课改的不断推广,通过小学语文课对学生进行德育教育被越来越多的教师所接受.但是从我国目前的现状来看,小学教师在语文课堂上对学生德育方面的教育还远远不够.本文首先分析了在小学语文的课堂中进行德育教育方面出现的问题,然后对如何加速德育方面的渗透提出了几点策略.
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