【摘 要】
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自2004年我湖南省高考自主命题14年来，高考语文现代文学作品阅读均以散文作品作为命题素材，由此可见，高中散文教学在我省的高中语文教学中具有的举足轻重的地位。这样，我们高中语
【机 构】
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泸溪县第二中学 湖南 泸溪 416100
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自2004年我湖南省高考自主命题14年来，高考语文现代文学作品阅读均以散文作品作为命题素材，由此可见，高中散文教学在我省的高中语文教学中具有的举足轻重的地位。这样，我们高中语文教学，要加强加大散文教学的力度，要同高考语文现代文学作品阅读各专题要点结合起来。根据我对历年各省市高考语文现代文学作品阅读，特别是以散文作为题材的现代文学作品阅读的命题的研究，我发现，散文阅读命题形式分为四大块：一是词义、句意贺句段的作用；二是把握结构思路，归纳概括文意；三是鉴赏技巧(含语言)、形象和分析评价观点态度；四是散文的探究。因此，我们在散文教学时，应把这些高考专题贯穿落实于平日教学中，把梳理文章的思路和把握文章的思想情感作为重点，并且各有侧重。以至提高学生散文的阅读能力，提高语文教学水平，开创我校语文教育教学的新局面。
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