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幼儿语言教学活动的实施是促进幼儿语言理解能力、表达能力以及思维发展能力的重要内容，对于幼儿的身心健康发展有非常重要的作用和价值。而且学前教育阶段正是幼儿语言能力发展的黄金时期，因此我们应通过一切有效的措施促进幼儿语言能力的提升。幼儿游戏是充分适合幼儿年龄发展规律，促进幼儿语言教学水平提升到重要方法。然而对于幼儿游戏要进行合理的运用与科学的设计，才能使其发挥应有的作用促进幼儿语言能力的进步。本研究将结合幼儿语言教学活动中游戏应用的相关问题进行分析探索，幼儿游戏合理运用与设计的策略，为幼儿语言教学活动更好的运用游戏提高教学质量提供指导方向。