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没有"差生",只有差异,差异可分为正差异(达到基本要求后的个性差异,这种差异是素质教育所追求的)和负差异(与基本要求间的差距),通过恰当的教育,负差异可以缩小甚至可以消除.
没有“差生”只有差异
【摘 要】
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没有"差生",只有差异,差异可分为正差异(达到基本要求后的个性差异,这种差异是素质教育所追求的)和负差异(与基本要求间的差距),通过恰当的教育,负差异可以缩小甚至可以消除.
【机 构】
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湖北十堰市东风汽车公司第七中学
【出 处】
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师道
【发表日期】
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2002年7期
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