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素质教育提出后要求教育工作者注重对学生阅读的教学，防止出现学生阅读能力低导致的学生学习能力不强的现象。另外教师在对学生的阅读能力进行教学时应该注重阅读教学的方法，避免出现教师教学认真但是学生阅读水平并没有提高的现象。但是现在的小学语文阅读教学还存在许多问题，这些问题导致了教师在阅读教学中费时费力但是学生阅读效率低下的现象。因此分析问题并对问题进行解决刻不容缓。