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在农村品德与社会学科教学中,做好对学生良好学习习惯的养成教育,能够在帮助学生获得知识学习进步的同时,还能够为学生能力的提升带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文章中从课前预习习惯、独立思考习惯和探究学习习惯三个方面对农村学生品德与社会学习习惯的养成教育予以分析和探讨.
农村学生品德与社会学习习惯的养成
【摘 要】
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在农村品德与社会学科教学中,做好对学生良好学习习惯的养成教育,能够在帮助学生获得知识学习进步的同时,还能够为学生能力的提升带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文章中从
【机 构】
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辽宁省大连市普兰店区皮口站前小学,辽宁 大连,116299
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年22期
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