【摘 要】
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在进行初中英语教学时,教师开展跨文化教学是为了让学生了解在不同的文化背景下,两种语言背后的思维方式、风俗习惯、行为方式、文化背景等的差异.学生需要应用英语国家文化
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在进行初中英语教学时,教师开展跨文化教学是为了让学生了解在不同的文化背景下,两种语言背后的思维方式、风俗习惯、行为方式、文化背景等的差异.学生需要应用英语国家文化知识来与他人交流,建立正确的英语语言认知结构.本文以牛津译林版八年级下册Unit 5 Welcome to the unit作为教学案例来说明.rn一、跨文化阅读教学的主要内容rn教师开展跨文化教学的基本目的是为了让学生了解英语文化与汉语文化的差异,让学生以综合英语为基础,建立英语语言的情感态度和文化意识.教师需要结合英语语言的特点渗透文化知识教学,全面提高学生的语言素养.引导学生在阅读过程中,对英语语言相关的文化知识产生兴趣,引导学生积极吸收英语语言文化.
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