天藤熄风方联合盐酸硫必利片治疗小儿抽动障碍临床观察

来源 :北方药学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kaffee0929
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨天藤熄风方联合盐酸硫必利片治疗小儿抽动障碍的临床疗效及安全性。方法:197例小儿抽动障碍患者采用数字随机法分为对照组和观察组。对照组给予口服盐酸硫必利片,4~7岁,50mg/次,2次/d;7+~10岁,75mg/次,2次/d;10+~14岁,100mg/次,2次/d,连用6周。观察组在对照组基础上口服天藤熄风方,4~7岁,30m L/次,2次/d;7+~10岁,50m L/次,2次/d;10+~14岁,100m L/次,2次/d,连用6周。观察两组患儿治疗前后YGTSS积分及临床症状消失情况,并检测血清DA、5-HT和SP表达水平,记录不良反应发生情况。结果:治疗后,观察组控显率80.39%、总有效率95.10%,对照组控显率45.26%、总有效率85.26%。两组控显率和总有效率比较差异有统计学意义(P<0.01)。观察组临床症状运动性抽动、发声性抽动、烦躁易怒、眩晕、多梦、胸闷呕恶的消失率均高于对照组(P<0.01);两组血清DA和SP表达水平均显著低于同组治疗前,且观察组显著低于对照组(P<0.01)。而血清5-HT表达水平均显著高于同组治疗前,且观察组显著高于对照组(P<0.01)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:天藤熄风方联合盐酸硫必利片治疗小儿抽动障碍疗效和安全性均好。可降低血清DA和SP表达水平,提高5-HT表达,有效抑制多巴胺系统。
其他文献
期刊
当今社会知识激增,更新周期缩短,教师不要可能在有限的课堂教学中,教给学生终生受用的知识.因而要尽快地推进素质教育就要求教学要充分发挥学生的主体作用,让他们成为学习的
随着新课程改革的不断深入,小学阶段的英语课堂教学也出现了诸多的问题,对此,如何提高学生对英语知识的理解能力以及应用能力,促进小学英语教学质量的提升,已经成为当下小学英语教
办公室作为机关单位的一个重要部门具有综合性强、涉及范围广的特征,办公室的事务繁琐对于细节的要求比较严格,承担着上传下达协调沟通的责任服务于整个机关单位。本次研究从办
<正> 《诗》《骚》之中,取象设比,前人论之已详。相对而言,有关诸子文章设比饰辞的研究,则显得较为薄弱。其实,诸子用比不仅量大,而且类丰,它与《诗》《骚》一道,于异地唱和,
3~6岁儿童想象力的发展有着阶段性不同的特点。小班幼儿想象力水平低,大多属于再造想象,并伴有极大的夸张性;中班幼儿有意想象在发展,而内容也逐渐丰富;大班幼儿想象的有意性明显发展,而且向着合乎现实的逻辑性发展。因此在想象画创作过程中,我们要运用不同的教学方法对幼儿进行教学指导,以满足不同年龄段幼儿的需要。  教师在指导儿童开展想象绘画教学时,一定要以生活为基础,要留有让孩子想象的余地,有空缺的画面才
基层公共文化服务体系建设是我国社会主义精神文明建设的重要内容,当前,基层公共文化服务体系建设呈现出蓬勃发展的良好态势,但也存在诸多困难与问题,需要进一步总结与反思。本文