【摘 要】
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《语文课程标准》提出一切为了学生的发展,全面提高学生的语文素养这一先进的教学理念。作为一名普通的语文教师,如何在语文课堂教学中渗透、实践这一理念呢?下面的这段课堂
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《语文课程标准》提出一切为了学生的发展,全面提高学生的语文素养这一先进的教学理念。作为一名普通的语文教师,如何在语文课堂教学中渗透、实践这一理念呢?下面的这段课堂教学实例也许会对我们有所启发。在教学一年级语文下册《棉鞋里的阳光》时,学生饶有兴趣地初读课文后,提
The “Chinese Curriculum Standards” put forward all the advanced teaching ideas for the development of students and overall improvement of students' Chinese literacy. As an ordinary Chinese teacher, how to infiltrate and practice this concept in Chinese classroom teaching? The following example of this classroom teaching may inspire us. In teaching the first grade language book “sunshine in cotton shoes”, students interested in first reading text, mention
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书写“遗赠扶养协议书”应注意:(1)签订遗赠扶养协议书的扶养人应是法定继承以外的人;(2)遗赠扶养协议书与遗嘱中的遗赠不一样,前者要双方协商一致,后者不需要受遗赠人的同
最高人民法院关于适用新婚姻法若干问题的司法解释开始施行。这是自2001年4月28日新婚姻法实施以来所作的第一个司法解释。这一解释,注意保护了弱势群体及无过错者的利益,有
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阿拖是蝌蚪吧,他有四条青蛙的腿。 说阿拖是青蛙吧,他又有一条蝌蚪的尾巴。 大青蛙、老青蛙们看见阿拖的尾巴,总要说:“唉,你怎么老是长不大。” 可阿拖和别的小青蛙一样,也会从沟这边跳到那边,也会清脆嘹亮地唱歌,“咕儿呱!咕儿呱!” 阿拖终于长成了大青蛙。但尾巴还在后面拖着,没有短掉一些。 阿拖的歌越唱越好了。歌唱得好的可以当青蛙歌星。歌星的歌不能白听。大家得用蚊子和叶子做成蚊子罐头去感谢歌
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