【摘 要】
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【正】 我国中学语文从1903年单独设科到建国前,有四十多年的教学历史,走过了一段艰难曲折的道路.先驱者们大胆创新,艰苦求索,对语文教育的一系列问题,进行了不断的思考和研
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【正】 我国中学语文从1903年单独设科到建国前,有四十多年的教学历史,走过了一段艰难曲折的道路.先驱者们大胆创新,艰苦求索,对语文教育的一系列问题,进行了不断的思考和研究,编写过约一百多套初、高中语文教材.为了较为准确全面地反映我国近现代中学语文教材编写和出版的演变概况,我们试把这段历史分成七个时期作简要的描述.(一)1895年～1903年清未废科举、兴学堂.光绪二十七年(1901年)清政府重谕府及直隶州书院改为中学堂,北京五城设立中学,苏州正谊书院改为苏州府中学,至此,我国中学教育已具雏型了.与此同时
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