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谈初中物理教学“小实验”的大作用
谈初中物理教学“小实验”的大作用
来源 :中华少年 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huohuonan
【摘 要】
:
初中物理教学中的"小实验"不仅可以提高学生的动手能力,激发学生学习兴趣,还能更好地揭示物理原理,从而实现寓教于乐,将生涩的物理原理通过小实验表现出来,解决物理原理教学
【作 者】
:
张金锐
【机 构】
:
贵州省印江县二中
【出 处】
:
中华少年
【发表日期】
:
2015年13期
【关键词】
:
初中物理教学
大作用
教学效果
液体压强
课外作业
密度计
理论联系实际
不规则物体
二力平衡原理
一只手
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初中物理教学中的"小实验"不仅可以提高学生的动手能力,激发学生学习兴趣,还能更好地揭示物理原理,从而实现寓教于乐,将生涩的物理原理通过小实验表现出来,解决物理原理教学难以理解的"大作用"。
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