关于“渗透作用”教学难点的突破

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  [摘 要]渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜从高浓度的地方向低浓度的地方扩散。渗透作用又是一种特殊的扩散。通过对分子运动、扩散作用的理解来突破渗透作用的原理及过程这个难点,会起到事半功倍的效果,同时又能培养学生的发散思维能力,能较好地达到教学目标。
  [关键词] 分子运动;扩散作用;渗透作用;
  在“物质跨膜运输的实例”一节教学过程中,渗透作用原理及过程比较抽象,教师难以讲清,学生难以理解、掌握和运用。从教材安排来看,如何突破渗透作用这一难点和重点是达到本节教学目标的关键,其他内容采取类比的方法都可迎刃而解。如植物细胞的吸水和失水,根毛细胞如何从土壤中吸水等问题。
  一、分子运动
  分子运动论认为:①物体是由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动,分子之间存在着相互作用力。大量分子无规则的运动叫做分子的热运动。 ②实际上,构成物质的单元是多种的,或是原子(金属),或是离子(盐类),或是分子(有机物)。在热力学中,由于这些微粒做热运动时遵从相同的规律,所以统称分子。③无数客观事实(如布朗运动、扩散现象等)证明了分子运动论的正确性。它能很好地解释各种不同物质的结构和特点,及所有的热现象,并把物质的宏观现象和微观本质联系起来。综上所述,物体是由大量分子组成的,分子永不停息地做无规则运动。
  二、扩散作用
  扩散作用是指在浓度差或其他推动力的作用下,由于分子、原子等的热运动所引起的物质在空间的迁移现象,是质量传递的一种基本方式。以浓度差为推动力的扩散,即物质组分从高浓度区向低浓度区的迁移,是自然界和工程上最普遍的扩散现象;以温度差为推动力的扩散称为热扩散;在电场、磁场等外力作用下发生的扩散,则称为强制扩散。
  在化工生产中,物质由于浓度差的推动在足够大的空间中进行的扩散最为常见,一般分子扩散就指这种扩散,它是传质分离过程的物理基础,在化学反应工程中也占有重要地位。此外,还经常遇到流体在多孔介质中的扩散现象,它的扩散速率有时控制了整个过程的速率,如有些气固相反应过程的速率。至于热扩散只在稳定同位素和特殊物料的分离中有所应用,强制扩散则应用甚少。
  综上所述,一般的扩散是指在浓度差的作用下,一种物质的分子从高浓度的地方向低浓度的地方运动,直到平衡为止。其动力来源于物质的浓度差,扩散作用是一种特殊的分子运动,其特殊性在于物质的分子从高浓度地方运动到低浓度地方,一旦达到平衡,扩散作用就结束,但此时仍然存在分子的热运动。
  三、 渗透作用
  渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从高浓度的地方向低浓度的地方的扩散。其中半透膜是指一些物质(如水分子)可以通过,另一些物质(如蔗糖分子)不能通过的多孔性薄膜。如玻璃纸、膀胱膜、蛋壳膜等。就实质而言,渗透作用就是一种特殊的扩散作用,其特殊性在于物质的分子必须穿过半透膜,当达到平衡时,扩散作用、渗透作用均告结束,但此时仍然存在分子的热运动,渗透作用的动力仍然来源于物质的浓度差。
  课本关于渗透作用是这样描述的:渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜,从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散。概念中的低浓度和高浓度都是指溶质浓度,而前面所讲的扩散作用、渗透作用中提到的浓度是指溶剂浓度,它们刚好相反,所以学生非常容易搞错,造成思维混乱。在理解和应用渗透作用相关知识时,应把它看做是溶剂浓度,而在描述渗透作用这个概念时,则应把它看做是溶质浓度(与教材、现实及高考接轨)。
  四、例证
  如下图所示,“U”形管中间被半透膜隔开,左右两侧分别加入等量的10%的葡萄糖溶液和10%的蔗糖溶液,开始时,左右液面等高,假设葡萄糖分子和蔗糖分子均不能通过半透膜,一段时间后,两侧溶液液面高度应为( )
  A .左高右低 B .左低右高 C.左右等高 D.左侧液面先升后降
  解析:根据渗透作用产生必须具备的两个条件(①具有半透膜,②半透膜两侧溶液必须具有浓度差)来判断,由于半透膜两侧溶液的百分比浓度相等,很多同学都将答案误判为C。但仔细分析后就会发现,左侧10%的葡萄糖溶液的摩尔浓度约为0.62mol/L,而右侧的蔗糖溶液的摩尔浓度约为0.32 mol/L。很显然,从溶剂的浓度来考虑,右侧溶液中的水分子密度明显大于左侧,水分子将从高浓度的右侧透过半透膜向低浓度的左侧扩散,直到平衡为止,从而导致左侧液面升高,右侧液面降低。故选 A。
  责任编辑 一 觉
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