阅读文探究与反思

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“新课程标准”指出,基础教育阶段英语课程任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。阅读文是初中英语教科书的核心之一,学生学习语音、语调、词汇、句型、语法等知识是为了阅读文而服务的。阅读文作为一个含有完整情节、具体的人物事件及思想内容的语言 “New Curriculum Standards ” pointed out that the basic education phase English course tasks are: to stimulate and develop students interest in learning English, so that students establish self-confidence, develop good learning habits and develop effective learning strategies, the development of self-learning ability And cooperation; enable students to master a certain degree of English knowledge and listening, speaking, reading and writing skills, the formation of a certain degree of integrated language skills. Reading is one of the core of junior high school English textbooks. Students learn pronunciation, intonation, vocabulary, sentence patterns, grammar and other knowledge is to read the text and service. Read the article as a complete episode, the specific character events and ideas of the language
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