【摘 要】
：
国家科委副主任惠永正在全国软科学工作会议上指出，咨询业是第三产业中知识和智力高度密集、最具活力的新兴产业，社会主义市场经济要求加快咨询业的发展。他指出，新时期发展我国
论文部分内容阅读
国家科委副主任惠永正在全国软科学工作会议上指出，咨询业是第三产业中知识和智力高度密集、最具活力的新兴产业，社会主义市场经济要求加快咨询业的发展。他指出，新时期发展我国软科学的指导思想是：坚持党的“解放思想，实事求是”的思想路线，围绕改革与发展两个主题，全
Hui Yong, deputy director of the State Science and Technology Commission, pointed out at the National Soft Science Working Conference that the consulting industry is a highly intensive and vigorous emerging industry of knowledge and intelligence in the tertiary industry. The socialist market economy requires accelerating the development of the consulting industry. He pointed out that the guiding ideology for developing soft science in our country in the new period is: uphold the party’s ideological line of “emancipating the mind and seeking truth from facts”, and focus on the two themes of reform and development
其他文献
摘 要：教育不仅仅是教学知识的传递，更是一种学习方式、学习兴趣的传递。而教學的成功与否，很大程度上取决于学生的参与程度。毕竟，在教学改革中我们越来越关注学生的需求，也就是学生主人翁地位的实现。低年龄段的学生本身个性能力发展还不完善，需要更多的动手操作，将抽象知识具体化的操作。本文主要从动手操作对教学的意义以及提高学生动手操作能力的教学措施这两方面进行了详细的阐述。 关键词：动手操作；教学方式；低
百色地区广播电视系统共有 766人，具有专业技术职称的 267人，占总人数的 35． 7％，其中有职称的工程技术人员 142人 (高级工程师 5人、工程师 24人，助理工程师和技术员 113人 )，新闻专
摘 要：回顾分析近些年我国初中科学教学实际情况，发现该项教学不佳。經过进一步分析，确定与传统教学方法应用有很大关系。对此，应当利用问题化教学来代替传统教学方法，应用于初中科学教学之中，提高科学教学的有效性、趣味性及教育性。基于此，本文将通过概述问题化教学及其实施的意义，进而探究问题化教学如何在初中科学教学中有效应用。 关键词：问题化教学；科学教学；有效运用 一、 引言 随着新一轮教育体制改革
目的:现代人类和实验动物研究重新点燃了对于尿酸与血管功能关系的研究兴趣。流行病学和临床研究结果证实血尿酸增高与心脑肾等血管疾病密切相关,可能是这些血管疾病的发病基
胡卢巴核型分析胡卢巴是一种主要分布在南方的半野生豆科草本植物，现已在北方引种成功。从胡卢巴的种子中可提炼出一种植物胶，这种植物胶能提高原油产量，降低原油生产成本，对油田
摘 要：随着我国社会经济的不断发展，推动了我国科学信息技术的不断发展，促進了我国教育教学理念和教学模式等方面进行不断地改革和创新，因此，在网络环境下，通过合理、科学地实施慕课教学模式开展教学活动，有利于激发学生的学习兴趣和热情，充分调动学生对学习的积极主动性，促进有效培养学生自主学习的能力，促进提升学生的综合素质，促进学生得到全面的发展。本文就网络环境下培养学生自主学习能力的慕课教学模式展开探讨和
摘 要：对学生进行的教育，并不仅限于传授知识，更需要关注学生的成长环境和心理健康发展。虽然中小学心理健康教育在我国已经有了很大的发展，但对这一问题的研究依然存在一些不尽如人意的方面。区域发展不平衡，舆论宣传多而实际行动少，提倡性的多而强制性的少，理论研究多而具体方法少。这是当前中小学心理健康教育的基本现状和存在的主要问题。 关键词：中小学；心理健康教育；现状 心理健康教育过程是一个教育者与受教
目的：观察重度阻塞性睡眠呼吸暂停综合征（obstructive sleep apnea syndrome，OSAS）患者执行功能亚域损害的特点，及持续正压通气（continuous positive airway pressure，CPAP）治疗后执
摘 要：精细化模式管理相对于普通高校教学管理而言，是一种创新的管理体制，精細化模式管理是以普通高效管理模式为基本，进一步使高校教学管理服务质量实现精细化。它不仅是传统高校管理体制的一种创新，也有利于降低高校管理成本，减少高校管理使用资源的浪费。精细化管理需要管理概念和管理过程中技术应用综合同步，同时也应该重视高校教学方法的规范与科学性，在精细合理的管理过程中促进高校教学管理可持续发展。本文将就此讨
只有不断抓住“问”的时机,把握好“问”的契机,新的“问题”才会不断产生,才能使学生的问题意识不断提高,真正达到源远流长,“能源”不竭的目的.