切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
降低锌耗的钢丝热镀锌优化工艺
降低锌耗的钢丝热镀锌优化工艺
来源 :电镀与涂饰 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dk_wow
【摘 要】
:
采用电解脱脂,复合酸洗除锈,非离子活性剂的助镀剂配方,无锌渣内加热熔锌和电磁抹拭等工艺,降低了生产过程中锌损耗(5%~7%),节约了能源,提高了钢丝镀层质量。
【作 者】
:
苗瀛
苗立贤
【机 构】
:
河南科技学院,巩义市恒星金属制品有限公司
【出 处】
:
电镀与涂饰
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
钢丝
热镀锌
脱脂
除锈
内加热熔锌
电磁抹拭
steel wire hot-dip galvanizing degreasing derusting inne
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
采用电解脱脂,复合酸洗除锈,非离子活性剂的助镀剂配方,无锌渣内加热熔锌和电磁抹拭等工艺,降低了生产过程中锌损耗(5%~7%),节约了能源,提高了钢丝镀层质量。
其他文献
主夹板各系统中轴承孔对二定位基准孔理论偏移量的计算方法
期刊
手表
主夹板
轴承孔
偏移量
计算
稀土元素镱对木质化学镀镍-磷电磁屏蔽材料的影响
采用在传统的化学镀镀液中添加稀土元素镱的方法制备了木质化学镀Ni-P电磁屏蔽材料。考察了稀土氧化物Yb2O3质量浓度对化学镀镀速、镀液稳定性、Ni-P镀层质量及其电磁屏蔽性
期刊
木质
稀土
镱
化学镀
镍—磷合金
电磁屏蔽
wood rare earth ytterbium electroless plating nickel-phos
糖类抗原125在心力衰竭诊治中的研究进展
心力衰竭(心衰)是各种心血管疾病的终末阶段的主要临床表现,在人群中有着很高的发病率和病死率,给医疗卫生系统带来了极大的负担。据美国心脏协会报道,截止到2012年,美国心衰患
期刊
糖类抗原125
心力衰竭
生物标志物
数字化实验在化学概念教学中的应用——以“化学能转化为电能”为例
基于相关理念确立核心概念及反应原理的教学目标,结合数字化实验技术进行"化学能转化为电能"的教学设计。教学实践中,设计可视化实验将电子、离子的定向移动变得"可见",提高
期刊
数字化实验
核心概念
深度学习
核心素养
原电池
突触的差异
科学家长久以来在寻找人类大脑的解剖学差异,以解释男性和女性的认知差异,特别在控制空间感觉和语言的皮质区域。此前的研究已揭示两性之间神经元密度和神经细胞其他小特征的差
期刊
突触
神经元密度
人类大脑
大脑组织
电子显微镜
颞叶新皮质
神经细胞
性别差异
克南高架二期一标段匝道钢箱梁顶推施工中的BIM技术运用
南高架二期一标段的匝道钢箱梁,位于已建第二层和第五层高架连接的立交匝道上,空间上处于己建第二层高架(克南一期高架)的正上方和东二环高架(建成后的第五层高架)的正下方,
期刊
匝道
钢箱梁
顶推
吊装
BIM
模拟
冀南太行柴胡HPLC特征图谱研究
目的 建立冀南道地药材北柴胡的HPLC特征图谱,并与其他产地柴胡药材特征相比较,为科学评价与控制冀南道地药材柴胡质量提供新方法。方法 采用HPLC法测定了冀南柴胡及其他不同
期刊
冀南柴胡
柴胡皂苷
特征图谱
高效液相色谱
核心素养下中学“三区N级作业设计”实践研究——以人教版高一化学“物质的分类”作业设计为例
找准学生最近发展区,结合学生知识的含混思维、复合思维、概念思维三个阶段设置N级作业,减轻学生学业负担,激发学生学习兴趣。对作业精准设计与点评,让学生有获得感、成功感
期刊
核心素养
三区N级作业
作业设计
物质的分类
核心素养视域下教学衔接的思考与实践——科学素养培育:“化学是认识和创造物质的科学”教学为例
核心素养视域下的教学衔接除了要关注学生原有知识经验和认知结构、课程知识结构的连续性和整合性,更要注重学科认知方式、思维方法以及意义价值层面的融合和联结。在核心素
期刊
核心素养
教学衔接
科学素养培育
思考与实践
初中化学“初识酸和碱”单元作业的设计
摘要: 根据单元作业的特点,以上教版初中化学教材第五单元“初识酸和碱”为例阐述单元作业的设计思路和基本框架。从五个方面阐述设计单元作业的方法: 提供课外素材,设计课前预习作业;提供实验数据素材,设计思维训练作业;提供自主学习素材,设计归纳梳理作业;提供实验背景素材,设计实验探究作业;提供课外拓展素材,设计实践创新作业。通过单元作业的设计关注学生的认知发展,提升作业的功能。 关键词: 初中化学;
期刊
初中化学
单元作业设计
酸和碱
其他学术论文