【摘 要】
：
基于相关理念确立核心概念及反应原理的教学目标,结合数字化实验技术进行"化学能转化为电能"的教学设计。教学实践中,设计可视化实验将电子、离子的定向移动变得"可见",提高
【基金项目】
：
广东省教育科学规划课题“基于中学化学核心概念建构的‘OSS’教学研究”(2019YQJK)研究成果
论文部分内容阅读
基于相关理念确立核心概念及反应原理的教学目标,结合数字化实验技术进行"化学能转化为电能"的教学设计。教学实践中,设计可视化实验将电子、离子的定向移动变得"可见",提高学习的趣味性,激发学生的学习热情和创新意识。开放式情境下的原电池概念及构成条件的深层次实验探究,注重知识学习的批判性理解,帮助学生形成发散思维,促进其深度学习,提升化学学科核心素养。
其他文献
目的 探讨双歧杆菌四联活菌片联合参苓白术丸治疗小儿非感染性腹泻的临床疗效及对血清白细胞介素（IL）-6、IL-17的影响。方法 将68例非感染性腹泻患儿随机分为2组,对照组给予双
民政部基层政权司副司长王金华表示，中国城市的管理层次较多，街道办居委会行政化严重，未实现了解基层民意、化解基层矛盾等功能。，安徽铜陵已全面撤销街道办，如评估效果良好，将在全
目的探究左卡尼汀联合头孢菌素类抗菌药物及炎琥宁注射液治疗感染性心内膜炎(IE)患者的临床疗效。方法选取我院2017年6月至2019年4月IE患者86例,根据治疗方案不同分组,各43例
采用浸泡腐蚀方法，研究了化学镀Ni-11％P镀层和纳米／微米ZrO2复合镀层分别在15％HCI、15％NaOH和25％NaCl介质溶液中的耐蚀性能。结果表明，化学镀Ni-11％P镀层具有最好的耐蚀性能，纳米和微
当前的阿片类药物危机重新引起了对阿片类药物处方的关注和审查。当接受阿片类药物治疗疼痛的病人把阿片类药物用于非医学目的 (nonmedical opioid use, NMOU)时,不良后果可
针对关于八隅律电子式应用中受到的两种质疑,简述八隅律电子式在学科历史发展中的地位,分析它在中学教学中不可或缺的重要作用.结合实例,阐述八隅律电子式的合理性与局限性,
采用在传统的化学镀镀液中添加稀土元素镱的方法制备了木质化学镀Ni-P电磁屏蔽材料。考察了稀土氧化物Yb2O3质量浓度对化学镀镀速、镀液稳定性、Ni-P镀层质量及其电磁屏蔽性
心力衰竭（心衰）是各种心血管疾病的终末阶段的主要临床表现,在人群中有着很高的发病率和病死率,给医疗卫生系统带来了极大的负担。据美国心脏协会报道,截止到2012年,美国心衰患