【摘 要】
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大家都知道,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,综合语言运用能力包括听、说、读、写四项语言基本技能,这四个方面是相辅相成的。经常练习写作可
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大家都知道,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,综合语言运用能力包括听、说、读、写四项语言基本技能,这四个方面是相辅相成的。经常练习写作可以巩固和发展听、说能力,还可以提高阅读能力。然而,目前学生的写作水平相对滞后,因此我认为它不论对我们学生来说,还是对我们教师自身来说都是极其严峻的考验,在十年
As we all know, the basic goal of the basic education phase of the English curriculum is to develop students' comprehensive ability to use the language, comprehensive language skills include listening, speaking, reading and writing the four basic skills of language, these four aspects are mutually reinforcing. Regular practice writing can consolidate and develop listening, speaking ability, but also can improve reading ability. However, at present, the writing level of students is relatively lagging, so I think it is an extremely severe test for us students and for our teachers themselves. In a decade
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