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【摘 要】
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【摘要】英语，作为高中阶段的一项重要学科，其本质是一门实用性的语言。因而英语学习离不开文化因素的参与。在高中英语教学中，教师不仅要向学生传授词汇、语法、句型等语言知识，也应当进行必要的文化渗透，以此促进学生的跨文化交际水平和能力。本文将就文化渗透在高中英语教学中的意义进行简要阐述，并提出具体策略。 【关键词】高中；英语教学；文化渗透 【作者简介】黄瑶琪，安徽省繁昌县第一中学。 我国传统英语课
【出 处】
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校园英语·下旬
【发表日期】
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2018年12期
其他文献
【摘要】《高级英汉翻译理论与实践》这本书是在2001年清华大学出版社出版的图书，作者是叶子南。这部书出版至今，已经有了第三次的修订版本。由此可见，这本书对翻译研究产生了巨大的影响。近年来，国内翻译研究取得了很大进步，学习翻译专业的人数也越来越多，这部书对我们在理论研究和翻译教学方面都有很大的帮助。作为一名从事英语教学和翻译工作的教育工作者而言，这部书對我的教育生涯起到了很大的作用。 【关键词】
【摘要】传统的商务英语口译教学评价模式由于其存在一系列的弊端而不能全面地评价学生对于该门课程的掌握情况。基于此，本论文旨在分析把翻转课堂运用于商务英语口译中的教学评价该如何进行，即从诊断性评价、形成性评价与终结性评价三个类型进行分析，目的在于使商务英语口译课程的教学评价更趋合理与有效。 【关键词】翻转课堂；商务英语口译；教学评价类型 【作者简介】徐光霞（1987-），女，汉族，安徽合肥人，安徽
【摘要】目前，我国高校英语教育教学的发展正遭遇瓶颈期，教育工作团队始终在努力探索最适合我国经济发展现状的教育方式，随着一带一路发展战略的提出，务必要顺应时代发展，为社会输出更多复合型英语人才。基于此，本文分析了现阶段我国语言人才培养过程中存在的问题，并根据一带一路背景下英语人才需求特点，对于应该如何培养英语专业人才，提出了几点有效性教学改进。 【关键词】一带一路；高校；英语专业；人才；培养；策略
【摘要】学习英语的过程，也是在了解西方国家文化背景的过程。如果不了解中西方文化的差异，学生对英语的掌握、运用能力将会受到直接的影响。本文重点针对文化差异对初中英语学习的影响进行了详细的分析，并针对性的提出了解决对策，以供参考。 【关键词】文化差异；初中；英语学习；影响 【作者简介】徐玲，江苏省靖江市第三中学。 英语是国际上应用最多的语言。初中学生在学习英语的过程中并不能单纯的背诵单词，理解英
【摘要】英语是世界上使用范围最广的一门语言，从小学开始，我国就设置了英语课程，近年来，随着新课程教学改革的发展，我国对于英语教学的重视程度越来越高，而使用音乐情景教学的方法是非常有效的一种方法。通过音乐情景教学模式，能够充分激发学生的学习积极性，提高英语教学的水平。 【关键词】初中英语；音乐；情景教学 【作者简介】郭宜梅，江苏省宿迁中学分校。 英语是一门语言，对于学生的应用能力要求是比较高的
【摘要】新课标对于学生英语能力培养更加关注。在当下英语教学中，由于传统教学观念的影响，使得教师对学生注重知识教育大于注重情感教育，在一定程度上影响学生英语学习的热情，影响教学质量。笔者将结合当下高中英语教学现状，提出几点情感教育的建议，供业内人员参考。 【关键词】高中英语教学；情感教育现状；解决措施 【作者简介】阮敏，四川省绵阳南山中学。 高中阶段是学生三观和性格意识等情感形成的重要阶段，该
【摘要】小学生缺乏英语学习兴趣，导致学习效果不明显。为了让学生们更好地学习英语，老师可以采取游戏教学，让学生们在玩游戏当中学到知识，对英语充满兴趣，从而促进学生们的学习。本文讨论了小学英语游戏化教学思路，希望对小学英语教学有一定借鉴意义。 【关键词】小学英语 游戏 教学 前言 学习成绩的好坏并不单单由智力因素所决定，还受情感因素的影响。虽然，情感因素并不是直接参与在学习过程中的，但是却总是以
【摘要】各国文化价值理念之间的差别是阻碍国际商务管理的进行的一大阻碍，为使企业之间相互理解，需要对两国之间的文化理念进行详细的了解。本文通过阐述文化价值理念与国际商务管理的概念，从多方面对文化价值区别上的体现带来的问题以及解决办法进行介绍，以期文章能够对国际商务的管理起到微薄的作用。 【关键词】文化价值理念；国际商务管理；作用 【作者简介】侯雯静（1988.11-），女，汉族，陕西西安人，西安
【摘要】本文着重讨论二语听力习得效率与克拉申监控理论（中的输入假说和情感过滤假说）之间的密切联系。以商务英语听力课程中一次详细的课堂设计为例，作者指出可理解输入和积极的态度对学习效率起着决定性的作用。 【关键词】监控理论；二语习得、输入；情感过滤 【作者简介】陆清泉（1981-），女，汉族，江苏南通人，南通职业大学，硕士，讲师，研究方向：英汉互译。 一、引言 听是获得目标语输入学好目标语的