【摘 要】
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【正】现在,大多数学校的班额均偏多,所以教师在课堂上给予每一名学生的关注可以说是有限的,而教师通过批改学生的作业却能逐个地判断和分析学生的习得情况。认真作业的学生
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【正】现在,大多数学校的班额均偏多,所以教师在课堂上给予每一名学生的关注可以说是有限的,而教师通过批改学生的作业却能逐个地判断和分析学生的习得情况。认真作业的学生能巩固学到的知识点,发现自己的优点和不足,及早查漏补缺。而那些不认真或根本不完成作业的学生则会沉睡在一种无效学习的状态中。如果不能尽早改正这类学生不良的作业习惯,将会影响他们的学习和生活,久而久之,其它良好习惯的养成也会受到一定程度的影响。在教学实践中,我认为要想培养学生良好的作业习惯,以下策略是行之有效的:
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