异三聚体G蛋白参与小麦抗叶锈病反应的研究

来源 :中国农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nibeibei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【目的】研究异三聚体G蛋白是否参与小麦抗叶锈病反应的过程,为更深入地了解小麦抗叶锈病的反应机制奠定基础。【方法】用异三聚体G蛋白的效应剂处理离体培养的小麦叶片后接种叶锈菌观察侵染型的变化。测量经异三聚体G蛋白的效应剂诱导后防卫反应酶活性值,观察变化趋势。另外用半定量RT—PCR方法检测接种毒性菌株和无毒性菌株后异三聚体G蛋白α亚基基因的表达情况。【结果】用激活剂(GTPγS、Mastoparan-7)处理后明显可以推迟叶片发病,而抑制剂百日咳毒素(PTX)作用不明显。用G蛋白的激活剂(GTPγS、Mast
其他文献
目的:了解本地区女性压力性尿失禁(SUI)发病情况及其影响因素.方法:采用问卷访问形式,对明光地区350例已婚至60岁以内的农村妇女进行调查.结果:SUI发生率为23.14%.90.12%的患
为了顺应新课程改革发展趋势,现代教学技术及信息化教学早已引入小学数学教学中。随着信息化技术水平的不断提高,信息 化教学成为了小学数学的重要教学资源之一。本文通过分
新课程理论的提出,教学问题的不断出现,使教师不得不反思教学中的问题,站在学生的角度上思考他们的需求。如今,越来 越沉重的学习任务,使得刚入学的小学生就产生了厌学心理,
干细胞是来自于胚胎、胎儿或成体内具有在一定条件下无限制自我更新与增殖分化能力的一类细胞,能够产生表现型与基因型和自己完全相同的子细胞,也能产生组成机体组织、器官的
语文教育的改革促进了语文教学方法的多元化,带动了识字教学的发展。如今,识字教学的新手段不断被提出,多媒体这样一 种基础化的辅助教学设备也开始被频繁的利用,开创了识字
信息技术与学科课程的整合,已然成为了当今教育教学改革的必然趋势。信息技术无论是对于学生学习兴趣的培养、课堂教学 过程的优化,亦或是对于学生核心素养的提升都有着极为
目的:评价双J管内引流在上尿路梗阻性疾病中的应用价值,探讨其并发症及防治方法.方法:应用双J管作为内支架引流,其中开放性手术置管146例,内镜逆行置管12例.结果:本组留管时
【目的】研究转cry1Ab杀虫蛋白基因玉米收获后玉米根茬及其根际土壤中Cry1Ab杀虫蛋白的降解动态,比较两种Bt玉米根茬和根际土壤中Cry1Ab杀虫蛋白的降解速度。【方法】以两种
【目的】建立基于形态特征参数的稻穗几何模型,实现稻穗的可视化。【方法】通过对稻穗形态建成过程中关键特征的观测分析,利用三维几何建模技术,构建基于形态特征参数的稻穗
【正】 【验方一】石菖蒲、萆薢、益智仁、乌药各一两,水煎。分服。【验方二】鸡蛋一个,顶下敲损一孔。入生大黄末三分在内,纸糊煮熟。空心服四五朝,即愈。赤浊远志、甘草水