【摘 要】
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数学评价是对学生整个数学学习过程的监控。新课程理念下教师不能传统、简单、单向地评价学生的学习,要努力探寻科学、激励、多元的评价机制,促使小学生喜欢数学、热爱数学、
【机 构】
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山东省莱芜市莱城区牛泉镇省庄联小,
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数学评价是对学生整个数学学习过程的监控。新课程理念下教师不能传统、简单、单向地评价学生的学习,要努力探寻科学、激励、多元的评价机制,促使小学生喜欢数学、热爱数学、主动学习数学,真正成为学习的主人。
Mathematical evaluation is the monitoring of a student’s entire mathematical learning process. Under the new curriculum concept, teachers can not evaluate students’ learning in a traditional, simple and one-way manner. They should strive to explore scientific, motivational and multiple evaluation mechanisms so that pupils like mathematics, love mathematics and take the initiative to learn mathematics, and truly become the masters of learning.
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