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情绪是个体与环境意义事件之间关系的反映,情绪代表着感情性反映的过程.情绪是对感情性过程的体验和感受.早在二千多年前,人们就把情绪归纳为最基本的好与恶两种,认为“喜生于好,怒生于恶……好物乐也,恶物哀也”.可见,情绪对个人活动所起的作用是相当大的.
浅谈体育课堂的情绪生成案例和解决策略
【摘 要】
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情绪是个体与环境意义事件之间关系的反映,情绪代表着感情性反映的过程.情绪是对感情性过程的体验和感受.早在二千多年前,人们就把情绪归纳为最基本的好与恶两种,认为“喜生
【机 构】
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江苏省张家港市实验小学 215600
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2015年9期
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