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在传统的数学教学中，课堂气氛很沉闷是一种普遍的现象，学生没有学习数学的积极性，整个课堂“死气沉沉”的。而造成这种现象的原因就是数学这门学科的抽象性以及老师在教学方法上的缺陷，使学生觉得数学学起来单调，枯燥，抽象，从而抑制了学生的学习兴趣、学习热情和思维的发展。
小学数学课堂教学生活化初探
【摘 要】
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在传统的数学教学中，课堂气氛很沉闷是一种普遍的现象，学生没有学习数学的积极性，整个课堂“死气沉沉”的。而造成这种现象的原因就是数学这门学科的抽象性以及老师在教学方法上
【机 构】
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四川省雅安市汉源县富庄中心小学,625300
【出 处】
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散文百家·教育百家
【发表日期】
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2013年10期
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