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统编教材三至六年级的上册中都有一个极为特别的单元——策略单元.全新的策略单元究竟该怎样教?在过去的一年中,老师们在课堂实践中做出了有益的探索,摸索出了一些方法,但同时也遭遇了不少困惑.
策略单元的教学困惑及对策探究——以四上第二单元教学为例
【摘 要】
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统编教材三至六年级的上册中都有一个极为特别的单元——策略单元.全新的策略单元究竟该怎样教?在过去的一年中,老师们在课堂实践中做出了有益的探索,摸索出了一些方法,但同
【机 构】
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陕西师范大学附属小学
【出 处】
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小学教学设计（语文）
【发表日期】
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2020年7期
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