【摘 要】
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数学是小学阶段学生必学的科目之一,对学生的逻辑思维和计算能力、抽象能力的培养都有好处.但由于每个学生的数学知识接受水平和数学知识基础不同,在实际教学中往往会遇到学
【机 构】
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广西陆川县第一小学 广西 陆川 537700
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数学是小学阶段学生必学的科目之一,对学生的逻辑思维和计算能力、抽象能力的培养都有好处.但由于每个学生的数学知识接受水平和数学知识基础不同,在实际教学中往往会遇到学生学习进度差别较大的问题.为了解决这个问题,很多教师采用了分层教学的方法,但在实际地运用中却达不到预想中的效果.本文就分层教学在小学数学教学中的应用问题进行探究.
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