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进入新世纪，我国体育课程进行了多方面的改革．把“健康第一”作为学校体育的指导思想。它摒弃了原有《体育教学大纲》的传统观念，拥有了新的理念、新的教材和新的评价，同时也对广大教育工作者提高、更新的要求。这需要体育教师迅速走进新课程、理解新课程，实施新课程。在新课标的指导下．笔者结合自己的心得体会浅谈体育教师应如何去发扬传学的优势，尽快适应课程改革的需要。