【摘 要】
：
目的:探讨联合应用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片、蒙脱石散在临床上治疗小儿腹泻的效果及安全性.方法:以医院的100名小儿腹泻患者为例,采取随机抽样的方法分为对照组和观察组,每
【机 构】
：
五莲县洪凝街道社区卫生服务中心 山东 日照 262300
论文部分内容阅读
目的:探讨联合应用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片、蒙脱石散在临床上治疗小儿腹泻的效果及安全性.方法:以医院的100名小儿腹泻患者为例,采取随机抽样的方法分为对照组和观察组,每组50名患儿.对照组患儿采用蒙脱石散治疗,观察组患儿联合应用双歧杆菌乳杆菌三联活菌片、蒙脱石散治疗.通过对比两组患儿治疗后的肠胃功能指标、免疫水平、止泻时间、治疗天数四项指标判定两组治疗的临床效果及安全性.结果:观察组患儿的肠胃功能指标、免疫水平均优于对照组患儿,止泻时间和住院天数也都比对照组患儿短(P<0.05).结论:双歧杆菌乳杆菌三联活菌片、蒙脱石散联合应用在治疗小儿腹泻的临床效果更佳、安全性更好,建议在临床上推广运用.
其他文献
目的了解普伐他汀对脑卒中易感型自发性高血压大鼠(SHRsp)的脑损害的预防作用,并探讨其机制.方法(1)整体动物实验:将22只7周龄SHRsp随机分为普伐他汀(20mg@kg-1@d-1)治疗组和
“翻转课堂式教学模式”指学生在家完成知识学习,课堂变成教师与学生之间、学生与学生之间的互动场所,包括答疑解惑、知识运用等,从而达到更好的教育效果.互联网的普及和计算
很多人都认为,导致女性盆腔肌肉松弛的主要原因是年龄,实则不然.对于女性来说,妊娠与分娩是一系列非常特别的生理过程.无论准妈妈在辛苦的十月怀胎以后选择剖宫产还是顺产,在
目的 分析临床中应用中药饮片的常见不良反应,并研究预防措施.方法 选择我院80例应用中药饮片发生不良反应患者的相关资料进行研究.统计分析患者不良反应发生的原因、种类及
慕课(MOOC)问世以来,给众多高等院校的教学变革带来方向性的影响.本文分析慕课的特点及军队院校建设慕课的意义,结合军队院校特点设计慕课系统架构.
概念教学是数学学习的重要基础.学生如果没有理解概念,就无法运用概念.概念本身往往枯燥无趣,教师讲述的难度比较大.一些教师讲述概念时只是一笔带过,很多学生不能理解概念真
在慕课对大学未来影响的研究中,有“大学消亡论”“大学分化论”和“大学变革论”等观点.慕课作为新型网络在线教学模式,是大学从“有限时空”向“无限时空”的形态转变.它没
自大针疗法在本刊推出后,许多读者给本刊编辑部打来电话,询问大针疗法是否安全?治疗是否彻底?学习起来是否容易?带着读者的问题,本刊记者电话采访了安徽省肥东县梁园镇刘氏骨
为提高教学质量,培养学生的学习主动性,激发学生的学习兴趣,本文从教学设计和微课制作两个方面阐述农业院校土壤学课程“微课”的设计和制作.本文以“土壤类型”为例,从教学
随着“互联网+”信息时代的全面展开,教学工作尤其是思想政治教学工作迎来新的发展契机.如何让思想政治课堂走近学生,如何将信息化教学与理论课堂融为一体,使思想政治课成为