【摘 要】
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<正>历史课程标准提出了课堂教学的三维目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观,这对当前中学历史教学提出新的要求。在历史教学中,我们对学生不仅要注意基础知识
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<正>历史课程标准提出了课堂教学的三维目标,即知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观,这对当前中学历史教学提出新的要求。在历史教学中,我们对学生不仅要注意基础知识的教育,而且要重视对学生进行分析问题和解决问题的能力的培养,也是现在所提倡的素质教学的要求,尤其是对学生创新精神的培养,更是新课程要大力倡导的话题。
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