【摘 要】
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班主任是班集体形成的组织者和领导者,班主任 的工作管理将直接影响到学校教育教学水平的提高,那么,如 何进行班级管理?怎样才能取得较好的管理效果?笔者认为 应从以下几方面
【机 构】
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新疆兵团第十四师昆玉市224团中学
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班主任是班集体形成的组织者和领导者,班主任 的工作管理将直接影响到学校教育教学水平的提高,那么,如 何进行班级管理?怎样才能取得较好的管理效果?笔者认为 应从以下几方面加强管理:1.对学生要有爱心和耐心;2.树立 班风、正确引导;3.加强班干部管理、发挥作用;4.建立和谐的 师生关系。
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