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多媒体在农村初中英语教学中的应用,为学生学习提供了便捷服务,为教师提供了备课、授课优势,它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦,渴求上进的心理状态。它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍效果。通过多媒体在课堂上的使用,我发现既有优势也存在着一些不足。本文从两个方面谈谈自己在教学中的体会。