积极心理学视野下的大学生心理健康教育

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当今社会快速发展,社会分工越来越细,“内卷”现象加剧.一系列事件的发生将人们的关注点引向了大学生的心理健康状况.目前采取心理健康教学方法是从消极心理学出发,探析学生的心理问题并寻找解决方法,却没有对积极心理学多加应用.本文聚焦积极心理学对大学生心理健康的作用,并提出一些改进策略.
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