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把握课堂教学中有效生成的特征,掌握课堂教学中有效生成规律,我们可以提高自己的教学智慧,既顺着学生的思路去组织教学,又能出色地完成教学任务,进一步提高学生的语文素养.
语文教学“有效生成”规律的探究
【摘 要】
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把握课堂教学中有效生成的特征,掌握课堂教学中有效生成规律,我们可以提高自己的教学智慧,既顺着学生的思路去组织教学,又能出色地完成教学任务,进一步提高学生的语文素养.
【机 构】
：
汨罗第二中学,湖南汨罗,414400
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2011年18期
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