【摘 要】
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目的 探讨门诊健康教育的具体实施方法及实施必要性.方法 研究指标均选择我院2019年5月至2020年6月门诊收治病患,病例数为200例,组别均分,参照组(n=100)开展基础门诊护理干预
【机 构】
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四川省邻水县人民医院,四川 广安 638500
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目的 探讨门诊健康教育的具体实施方法及实施必要性.方法 研究指标均选择我院2019年5月至2020年6月门诊收治病患,病例数为200例,组别均分,参照组(n=100)开展基础门诊护理干预,实验组(n=100)再参照组基础上联合健康宣教干预,对比两组病患用药依从性、行为习惯改善情况、护理满意度.结果 实验组病患用药依从性、护理满意度改善情况更优,两组数据P<0.05为比对差异大;实验组病患行为习惯改善情况更优,两组数据P<0.05为比对差异大.结论 门诊开展健康教育干预具备临床必要性,其可改善病患用药依从性、行为习惯,提高病患护理满意度,可积极推广.
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