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阅读是有层次的,不同层次的阅读决定着阅读者成长和收获的质量。本文从鉴赏性阅读的兴起缘由,鉴赏性阅读的价值取向,鉴赏性阅读的实施路径三个方面来阐述鉴赏性的必要与实践。
鉴赏性阅读的剖析与实践
【摘 要】
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阅读是有层次的,不同层次的阅读决定着阅读者成长和收获的质量。本文从鉴赏性阅读的兴起缘由,鉴赏性阅读的价值取向,鉴赏性阅读的实施路径三个方面来阐述鉴赏性的必要与实践
【机 构】
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浙江省浦江县七里中心小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究（下）
【发表日期】
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2015年7期
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