论文部分内容阅读
生物这门课程讲述的都是与我们现实生活密切相关的知识,所以生物不仅存在于课本上,更存在于我们的现实生活中.教师培养学生学习兴趣,可以从身边司空见惯的现象说起,密切联系学生的生活,从而让学生懂得生物就存在于他们的生活中,最终激发出学生学习生物的兴趣.
阐述生物课堂教学中培养学生学习兴趣
【摘 要】
：
生物这门课程讲述的都是与我们现实生活密切相关的知识,所以生物不仅存在于课本上,更存在于我们的现实生活中.教师培养学生学习兴趣,可以从身边司空见惯的现象说起,密切联系
【机 构】
：
白城市洮北区农业职业技术学校,吉林 白城,137000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年32期
其他文献
综合性学习是新课程改革理念下的一种有效的教学模式,同时也是新课程改革的亮点.当前,在国家素质教育和新课改革理念的影响之下,初中语文教师在教学活动中,越发重视学生语文
随着当前我国新课程改革的不断落实与推进,人们对中学教育重视程度的逐渐提升,作为教育工作者,我们就更加需要顺应新课程改革的要求,重视学生学习思维的培养,重视高效课堂的
在小学高年级中,学生除了需要接受知识的学习,更重要的是进行素质教育,素质教育对学生更好的发展个性有非常重要的意义,其中创新思维能力又是飞升重要的一项.语文课程教学活
小学是学生学习生涯的起步阶段,是引导学生树立正确意识的重要阶段.在我国应试教育的影响下,教师与家长往往较为关注学生的文化课成绩,很少会去关注其他科目,这就使得体育教