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小学是学生学习生涯的起步阶段,是引导学生树立正确意识的重要阶段.在我国应试教育的影响下,教师与家长往往较为关注学生的文化课成绩,很少会去关注其他科目,这就使得体育教学被人们所忽视.随着新课程标准的提出,人们终于给予了体育教学足够的重视.如何提高体育课的教学质量成为了教师们关注的重点,而体育游戏的应用则是一种十分有效的方式.教师应当结合实际情况,并将其应用于体育教学中.