论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
电子穿越节面的讨论
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
琼州大学化学系 海南通什市 572200;
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
1999年1期
其他文献
一、高中英语教师教学反思的内涵 教学反思就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为思考对象，对已经发生或正在发生的教学活动及这些教学活动背后的理论、假设进行审视和分析的过程，其目的是使教学进入更优化的状态，使学生得到更充分的发展，使教师成长得更快、更专业。高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生
期刊
在油田办公室系统争创一流办公室的新形势下,二级单位办公室要积极适应新形势、新要求,紧紧围绕本单位工作的中心和大局,转变传统的工作理念,进一步找准定位,全面强化“管理
随着社会的不断发展,互联网已经深入融入到我们的生活,改变我们传统的生活方式,为我们的生活带来了更多便利,但是同时也带来了一些问题.在网络社会中,政府必须要把维护网络社
摘 要： 当前我国正处于知识经济时代，信息技术发展迅速，为现代化教学提供了有力的支持。近几年来，翻转课堂的教学模式以其灵活性和便捷性的特点广泛应用于具体的教学活动，并取得良好的教学效果。本文通过简述翻转课堂的基本概况，分析英语语法教学的现状及所存在的问题，以期提出有效教学的具体对策与建议，并最终指导于具体的教学实践。 关键词： 翻转课堂 英语语法教学 启发 对策 一、翻转课堂简述 翻转课堂这
水利工程施工资料是工程施工工作和管理工作的重要部分,它真实的反映了整个施工过程的历史,也是衡量施工质量的重要依据.合理科学的施工资料能够进一步提高水利工程施工的工
近几年,在中央统一领导和部署下,各级政府、党委以农民增收、农业增产、社会主义新农村建设为重点,狠抓农村各项增产增收措施的实施和支农惠农政策的落实,促使农村生活状况不
心理学研究表明，学生的学习活动包含互为前提、相互促进的认知结构和情意状态两个方面。兴趣和动机是促进认知发展的支柱和动力。高中英语课堂教学如何从实际出发，使学生形成渴望学习的心理气氛？如何组织和指导学习的学习活动，使他们的学习热情保持在最佳状态？我认为在高中英语课堂教学中进行情感渗透是实现这一教育目标的有效做法之一。我在高中英语课堂教学中进行情感渗透的具体做法如下，供同行参考。 一、改进教学方法和
期刊
目前道路建设与养护管理之间日益尖锐的矛盾，合理及时地进行养护工作显得尤为重要，如何采用科学合理的养护技术，以延长道路的使用寿命以及减少养护工作的时间，已引起人们的重视。
进入新时代以来,我国的社会经济不断发展,带动另外国各个行业都在不断进步,当前,企业的基层党建政工工作也倍受重视,将科学发展观融入建党工作的方方面面,以此来提升企业的竞
随着时代发展,企业对档案管理工作的重视程度日益提升.档案管理工作对于企业管理来说十分重要:一方面能够让企业行为更加规范,另一方面能不断提高企业工作的效率和质量.因此,