【摘 要】
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【选点说明】 陆机在《文赋》中曾写道：“瞩万物而思纷。”然而，现实中我们的学生缺少的不是“万物”，缺少的是“发现”。平常的人，平常的景，平常的事，哪怕是读书看报，都有值得写
【机 构】
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湖北省黄石市第三中学 435000
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【选点说明】 陆机在《文赋》中曾写道：“瞩万物而思纷。”然而，现实中我们的学生缺少的不是“万物”，缺少的是“发现”。平常的人，平常的景，平常的事，哪怕是读书看报，都有值得写的内容，可是学生思绪难以纷飞。学生对现实生活没有独特的视角，没有发自内心的感动，一旦教师布置写作文，就四平八稳地按流水线程序诌一篇对付，因此习作中普遍存在“四化”现象，即题材单一化、主题赞歌化、结构雷同化、语言平淡化，学生习作中“人文背离”现象十分突出。
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