【摘 要】
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上学期,我校举行了口语交际教研活动,主要目的是强化教师对口语交际的认识,引起教师对口语交际课的重视。主要过程是先确定主讲教师,再共同交流评议,最后写出个人反思。学校
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市喀喇沁旗西桥镇西桥小学,
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上学期,我校举行了口语交际教研活动,主要目的是强化教师对口语交际的认识,引起教师对口语交际课的重视。主要过程是先确定主讲教师,再共同交流评议,最后写出个人反思。学校确定我上第四单元口语交际“我喜欢的动物”。我是这样上的:
Last semester, our school held oral communicative teaching and research activities, the main purpose is to strengthen teachers’ understanding of oral communication, causing teachers to pay attention to oral communication class. The main process is to determine the main teacher, and then exchange comments, and finally write a personal reflection. The school has confirmed that I am on the fourth unit oral communication “my favorite animal ”. I am like this:
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On September 26, the Fifth Summit