【摘 要】
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在我国传统教学活动当中,最大的局限性就在于教师与学生之间的依赖关系非常显著,有些学生一旦脱离了教师的引导和约束,甚至无法进行自主学习.就是说在学生的学习意识当中,他
【机 构】
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东莞市万江谷涌幼儿园, 广东 东莞 523000
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在我国传统教学活动当中,最大的局限性就在于教师与学生之间的依赖关系非常显著,有些学生一旦脱离了教师的引导和约束,甚至无法进行自主学习.就是说在学生的学习意识当中,他们总是将教师的约束作为自己的根本动力,这对于学生独立学习能力的培养是非常不利的.所以我们一定要在新时期的教育改革工作当中强调对于学生自理能力的培养,以自己能力的培养,促进幼儿自主能力的养成.基于此本文立足于幼儿园阶段的教学工作探究如何利用游戏活动来促进幼儿生活自理能力的养成.
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