【摘 要】
:
历代儒商不胜枚举,下面所列之著名儒商挂一漏万,他们的所具备条件的儒家智慧各呈异彩,现摘其要旨简述如下:一、重天时地利。儒家讲究天时地利人和。作为春秋战国时期大谋略家
论文部分内容阅读
历代儒商不胜枚举,下面所列之著名儒商挂一漏万,他们的所具备条件的儒家智慧各呈异彩,现摘其要旨简述如下:一、重天时地利。儒家讲究天时地利人和。作为春秋战国时期大谋略家的范蠡,以战略家的眼光,认为陶地为天下之中,诸侯四通,是理想的货物贸易之地。遂选陶地为营销点,果然,十九年间他三致千金,成为富贾,陶朱公的美称也由此而饮誉古今,留名青史。
The numerous Confucian merchants of the past generations are enumerated. The famous Confucian merchants listed below are closely linked to each other. The Confucian wisdom of their respective qualities are all in different colors. The summary of the essence of Confucianism is as follows: First. Confucianism pays attention to the best of both worlds and times. As a strategist in the Spring and Autumn Period and the Warring States Period, he regarded the land of pottery as the land of the world and the princes Stone as an ideal place for trade in goods. Then selected pottery as a marketing point, and sure enough, nineteen years, he made a tremendous effort to become rich Jia, Tao Zhu’s reputation also from this ancient and famous, named the history of the world.
其他文献
爱打喷嚏的喷嚏狗和爱唱歌的唱歌猫,是一对好朋友。 有一天,他们在一起玩捉迷藏的游戏。 唱歌猫先躲起来,她躲在一棵小树的树杈上,小树的绿叶子遮盖着她,喷嚏狗怎么也抓不到唱歌猫。 后来,喷嚏狗想出个好办法,他躲在草丛里,大声地唱起歌: 我有一棵蒲公英, 她有十五把小伞; 七把小伞飞得高, 八把小伞飞得低; 十五把小伞真呀真有趣…… 这是一首唱歌猫最爱唱的歌。 唱歌猫听了这歌
收购企业是机会和风险都很大的现代市场交易活动。要想尽量减少收购企业的风险,必须仔细审核待购企业的实际经营状况,仔细审核待购企业的财务报表和合同契约,还得详细了解它
看看镜子里的我,胖胖的身体,肉墩墩的脸,活脱脱一个小肉饺。这都是经常吃零食的结果。我一直对零食情有独钟,一见零食就控制不住自己的嘴巴,因此我的体重日益增加。老妈为了
首届儒商论坛(2005)首届儒商论坛于2005年9月27日在山东邹城市举办,论坛的主题是“和谐,儒学与企业发展”。活动目的是通过儒商论坛活动,打造儒学之都,整体提高企业和企业家
约瑟夫·亨利是美国著名科学家,曾是史密森纳研究院的第一任院长。他经常给人讲起他童年时的一件怪事。 约瑟夫从小由祖母抚养。一天,祖母带他去了鞋匠铺,要给他定做一双新鞋。鞋匠给约瑟夫量了尺码,告诉他有两种样子可以选择:一种是圆头鞋,一种是方头鞋。 在约瑟夫看来,这是他一生中一个非常重要的决定。因为,在此后很长一段时间内,这将是他唯一的一双鞋子。他有些犹豫不决。 鞋匠看小约瑟夫拿不定主意,就给他留
以搞活企业、特别是大中型企业的承包经营责任制的普遍实行和推广,标志着我国的企业改革已经进入以完善内部经营机制为重点的深化改革的新阶段。承包经营责任制落实得
The
“数学很好玩,数学很漂亮,在数学家眼中,数学就像一位恋人……”数学家大会上,一位位数学大师用洋溢着激情的字眼描绘数学。但数学真的那么美吗?对于大多数中国学生来说,他们
可以说,不管语文课程改革怎样深入推进,都不可忽视语文课人文性的一面。语文世界本就是一个精彩纷呈、魅力无限的世界,尤其是很多文质兼美的课文,更是提升学生语文素养的最好
队活动在具有教育性的基础上,如何增强趣味性,使更多的队员都乐于参与,这一点是需要辅导员开动脑筋的。为了使队活动具有更强的趣味性,我们就要运用创造性思维来设计队活动。
体育教学是在体育教师和学生的共同参与下,采取符合体育教学任务的方法,指导、激励学生积极主动学习体育和卫生保健知识,掌握运动技术、技能和锻炼方法,增强学生体质,培养良