【摘 要】
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班主任是高校学生教育管理队伍中的重要组成部分,是学生班级工作和学生学习生活的组织者、教育者和指导者,他们应该指导学生学会学习、学会生活、学会做人、学会发展.各地高
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班主任是高校学生教育管理队伍中的重要组成部分,是学生班级工作和学生学习生活的组织者、教育者和指导者,他们应该指导学生学会学习、学会生活、学会做人、学会发展.各地高校的班主任队伍普遍存在“认识不到位、管理力度不大、管理手段与方法有待改进、队伍建设进展不平衡、班主任的素质有待提高”等问题.计算机学院创新地提出“傻瓜计划”和“大数据午餐会”等策略和计划,让老师和学生增进沟通,端正学习风气,成效显著.
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