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当“留学热”不断升温之时，“留学前的准备”便成为热议的话题，从而衍生出一系列值得探讨的问题。
一、什么样的学生较适宜留学
1.我国大致有三类学生选择留学
一般而言，我国主要有三类学生选择留学：一是主动要求留学的学生。这类学生不仅成绩优异，更有较强的自我意识和管理能力。二是被家长要求去留学的学生。这类学生分为两种情况。其一，学生在国内学习成绩较好，家长具有较强的国际意识，既能看到国外教育的优势所在，又有较强的经济能力为孩子支付学费。其二，学生在国内学习成绩较差，但家庭经济条件不错，于是家长抱着试试看的心态选择送孩子留学，希望通过留学改变孩子的命运。
2.什么样的学生较适宜留学
那么，到底什么样的学生较适宜留学？为此，相关专家提出三点建议，应引起注意。一是了解情况，不能强迫。选择留学时，家长要了解孩子的特点，考虑孩子是否愿意留学，不能强迫。二是明确目的，权衡利害。选择留学前，家长要明确送孩子留学的目的。如果留学目的不明确，那么留学对孩子将“弊”大于“利”。三是留学应具体问题具体分析。有些学生在国内学习成绩不好，选择留学后可能出现两种情况：其一，有些学习不好但有特长的学生能在国外发挥自己的特长，从而在学习上取得新突破；其二，有些学生在国内的班级排名一直在前十左右，虽然很努力但无法突破，这类在国内竞争中不占优势的学生可能在国外会有较好的发展。
二、什么时候留学较好
1.留学时间的选择颇具争议
什么时候选择留学，这个问题颇具争议。有的父母认为：应当较早让孩子留学，这样有利于孩子学习语言，融入环境；有的父母认为：大学本科毕业后让孩子出去读研究生（硕、博）较好，既有在国内学校打下的扎实基础，又能在国外大学获得创新能力的培养。对此，相关专家针对较早留学和较晚留学提出合理化建议。
2.较早留学的时间选择及注意事项
一般而言，如果选择留学英国，那么11岁去较好，因为英国的国立小学通常是6年制（5岁至11岁），只有苏格兰等少数地区是7年制（5岁至12岁）。在英国，当地学生一般11岁时参加小学升中学的考试，所以家长选择孩子11岁时去英国正好赶上与当地孩子一起从小学升入中学，有利于孩子融入集体环境。一般来说，如果选择留学美国，那么11岁去较好。在通常情况下，美国的小学教育从6岁开始，到11岁结束。但也有例外，美国有的学区实行中间学校体系，即学生约10岁至13岁到中间学校就读。基于此，如果选择留学美国，那么家长要根据要去的不同区域进行规划，最大限度缩短孩子融入集体的时间。值得注意的是，如果家长希望孩子较早留学，那么家里需要具备一定的经济实力，并具体了解当地政府是否有让家长陪同孩子留学的相关政策。例如，新加坡政府允许父母中的一方陪同孩子留学至16岁。同时，家长要了解孩子是否已具有一定的自理能力和自控能力。
3.较早留学的不利之处
虽然选择较早留学可让孩子更好地与当地文化融合，具有更强的能力接受当地的语言，但较早留学的不利之处也显而易见。一些专家指出：较早留学易使孩子深受国外文化影响而失去民族文化的根；另外，较早出国的留学生，其回国率非常低，因为他们对国外文化的认同感大大高于18岁以上出国的留学生。
4.较晚留学的时间选择及注意事项
如果家里经济条件一般，那么让孩子高中毕业后留学较好，很多国家的大学认可我国的高考成绩；如果家里经济条件不是很好，那么可以考虑让孩子在国内读研究生，然后申请国家奖学金留学。
三、留学学习什么专业较好
留学学习什么专业较好？这个问题一般针对高中毕业生出国读本科或大学本科毕业生出国读研究生（硕、博）的留学生而言。对此，相关专家提出合理化建议。第一，不一定要选热门专业。因为热门专业只是相对于当下的市场而言，也许三五年后热门专业就不再热门，而之前不热门的专业却有可能变成热门专业。例如，地质学专业、石油勘探专业等，几年前都是冷门专业，可最近几年却成为热门专业。因此，选择留学学习的专业，应考虑学生的个体差异、特长和爱好，切勿急功近利，否则追悔莫及。例如，一位女留学生，她原是学中文的，可为了去英国而改学化学，结果发现自己既没化学天分也无化学爱好，最后非常后悔。因此，选择留学学习的专业一定要慎重。
四、留学前的准备
其实，留学前需要准备。既要物质的准备，又要心理的准备。
1.经费
留学的费用一般包括两部分：一是学费，二是生活费。据相关专家统计，在美国，读四年大学本科大概需要410 000元—960 000元（人民币），读两年硕士研究生大概需要110 000元—380 000元（人民币）。由此可见，留学每年的费用对于普通家庭而言是难以承受的。当然，部分学校会给成绩优异的学生发放奖学金。
2.中介
由于“留学热”不断升温，留学中介如雨后春笋般涌现。不过，这之中鱼龙混杂，让人防不胜防。于是，一些不符合我国《自费出国留学中介服务管理规定》《自费出国留学中介服务管理规定实施细则》的“黑中介”所提供的不实信息、所进行的非法操作使不少学生和家长蒙受经济损失并丢掉宝贵时间。因此，学生和家长在选择留学中介之前一定要了解情况，选择知名度较高的正规中介。目前，留学中介的费用一般分两次支付：第一次支付申请学校费，第二次支付申请签证费。有些留学中介不收申请学校费（名校除外）而收取申请签证费。
当然，准备留学的学生也可自己查询相关的官方网站，寻找适合自己的学校。一是申请学校方面。先找到适合自己的学校，从网上下载其申请表，准备其要求的各项资料，例如学习成绩单、语言成绩单等，并将所有资料扫描并以电子邮件的形式发给学校。一般来说，一个月之内就会有回音。二是申请签证方面。大使馆的官方网站都有说明，按其说明操作即可。虽然这种方式需要自己操作，但更易找到理想的学校，还保险而经济。 3.文化差异
不同的国家有不同的文化，东方文明与西方文明的差异尤为明显。因此，留学生往往会有文化差异方面的困挠。例如，中外学生在课堂上的差异。中国学生往往沉默寡言不敢反驳教师的提议和观点，外国学生则常常积极主动地发言甚至打断教师说话。又如，学者何瑾在芬兰留学时遭遇的尴尬。她到芬兰的第二天就赶到大学报到，然后来到系里，希望尽快知道导师对学习内容的安排，可惜未果。后来才知道，赫尔辛基大学教授每周只有两次接见日，一般是周二和周三的下午，时间为二至三小时。另外，学生与导师见面必须预约登记，并须在登记表上注明具体的时间和探讨的问题，经秘书安排后，才准予会见。
其实，留学生在国外会有文化差异方面的困扰是比较常见的问题，所以在出国之前应尽可能多地了解当地情况，出国后要理解和尊重别国文化，及时适应和融入当地生活。
4.方式差异
的确，国内的教育教学方式与国外的教育教学方式存在差异。在国内，学生的学习都是在父母和教师的监督下进行，只要按照教师的安排完成学习任务，考出好成绩即可，但在国外这种学习方式行不通。例如，新加坡的中学下午一点就放学，教师只起引导作用，大部分时间是让学生自学。另外，他们评价学生的优良，不仅要看学生的成绩，更要看学生在社团活动中的表现，因此学生必须参加社团活动。其项目可自由选择，例如美术、音乐、体育等。可见，只埋头苦读根本不能适应新加坡的学习生活。因此，留学前一定要考虑，不同国家的教育教学方式存在差异。所以，学生和家长应有备而来，否则将难以完成学业。
5.语言障碍
语言障碍几乎是每个留学生都会遇到的问题。在留学之前，大部分留学生将英语作为第二语言在努力学习，但国内的英语教育以应试为目的，缺乏有效的实际训练，于是英语成为一道难跨的门槛。
在新加坡留学的小许指出，新加坡人既讲英语又讲汉语，但这两者都讲得不正宗，因此他与当地学生交流较少，以致朋友较少，情感疏离，内心孤寂，莫名忧伤。可见，语言障碍不仅导致交流的困难，更带来情感的困惑和心理的问题。
初到英国时，留学生小诗努力让自己适应环境，通过各种途径多说、多听、多看、多读英文，四个月后的某天清晨，她突然觉得自己能听懂英文了，因此喜极而泣。可是，进入课堂，她感到一切还是那么陌生。这时，她才意识到，自己仅仅是过了日常语言关。就这样，她课上不愿发言，课下应付作业，甚至开始旷课。可见，语言障碍不是那么容易扫清的，自暴自弃只是耽误自己的前途，唯有知难而上，一一攻克难关，才是可取的方式。
6.期望落差
留学前，学生和家长往往对留学抱有一些期待和幻想。其实，期待和幻想与现实存在差距。为此，留学前务必要有充分的心理准备。有的学生和家长以为在国外上学不用考试，其实每个国家都有考试制度，例如，英国为了评定学生，7岁、11岁、14岁和16岁的学生均要分别参加考试。有的学生和家长认为国外的居住环境较好，其实出国后居住环境较好的并非多数。有的家长认为孩子留学后能凭借国外的学习经历找到一份相对理想的工作，其实随着留学生人数的增长，在国外学习的经历已不罕见，因此留学生不一定能找到一份相对理想的工作。
一、什么样的学生较适宜留学
1.我国大致有三类学生选择留学
一般而言，我国主要有三类学生选择留学：一是主动要求留学的学生。这类学生不仅成绩优异，更有较强的自我意识和管理能力。二是被家长要求去留学的学生。这类学生分为两种情况。其一，学生在国内学习成绩较好，家长具有较强的国际意识，既能看到国外教育的优势所在，又有较强的经济能力为孩子支付学费。其二，学生在国内学习成绩较差，但家庭经济条件不错，于是家长抱着试试看的心态选择送孩子留学，希望通过留学改变孩子的命运。
2.什么样的学生较适宜留学
那么，到底什么样的学生较适宜留学？为此，相关专家提出三点建议，应引起注意。一是了解情况，不能强迫。选择留学时，家长要了解孩子的特点，考虑孩子是否愿意留学，不能强迫。二是明确目的，权衡利害。选择留学前，家长要明确送孩子留学的目的。如果留学目的不明确，那么留学对孩子将“弊”大于“利”。三是留学应具体问题具体分析。有些学生在国内学习成绩不好，选择留学后可能出现两种情况：其一，有些学习不好但有特长的学生能在国外发挥自己的特长，从而在学习上取得新突破；其二，有些学生在国内的班级排名一直在前十左右，虽然很努力但无法突破，这类在国内竞争中不占优势的学生可能在国外会有较好的发展。
二、什么时候留学较好
1.留学时间的选择颇具争议
什么时候选择留学，这个问题颇具争议。有的父母认为：应当较早让孩子留学，这样有利于孩子学习语言，融入环境；有的父母认为：大学本科毕业后让孩子出去读研究生（硕、博）较好，既有在国内学校打下的扎实基础，又能在国外大学获得创新能力的培养。对此，相关专家针对较早留学和较晚留学提出合理化建议。
2.较早留学的时间选择及注意事项
一般而言，如果选择留学英国，那么11岁去较好，因为英国的国立小学通常是6年制（5岁至11岁），只有苏格兰等少数地区是7年制（5岁至12岁）。在英国，当地学生一般11岁时参加小学升中学的考试，所以家长选择孩子11岁时去英国正好赶上与当地孩子一起从小学升入中学，有利于孩子融入集体环境。一般来说，如果选择留学美国，那么11岁去较好。在通常情况下，美国的小学教育从6岁开始，到11岁结束。但也有例外，美国有的学区实行中间学校体系，即学生约10岁至13岁到中间学校就读。基于此，如果选择留学美国，那么家长要根据要去的不同区域进行规划，最大限度缩短孩子融入集体的时间。值得注意的是，如果家长希望孩子较早留学，那么家里需要具备一定的经济实力，并具体了解当地政府是否有让家长陪同孩子留学的相关政策。例如，新加坡政府允许父母中的一方陪同孩子留学至16岁。同时，家长要了解孩子是否已具有一定的自理能力和自控能力。
3.较早留学的不利之处
虽然选择较早留学可让孩子更好地与当地文化融合，具有更强的能力接受当地的语言，但较早留学的不利之处也显而易见。一些专家指出：较早留学易使孩子深受国外文化影响而失去民族文化的根；另外，较早出国的留学生，其回国率非常低，因为他们对国外文化的认同感大大高于18岁以上出国的留学生。
4.较晚留学的时间选择及注意事项
如果家里经济条件一般，那么让孩子高中毕业后留学较好，很多国家的大学认可我国的高考成绩；如果家里经济条件不是很好，那么可以考虑让孩子在国内读研究生，然后申请国家奖学金留学。
三、留学学习什么专业较好
留学学习什么专业较好？这个问题一般针对高中毕业生出国读本科或大学本科毕业生出国读研究生（硕、博）的留学生而言。对此，相关专家提出合理化建议。第一，不一定要选热门专业。因为热门专业只是相对于当下的市场而言，也许三五年后热门专业就不再热门，而之前不热门的专业却有可能变成热门专业。例如，地质学专业、石油勘探专业等，几年前都是冷门专业，可最近几年却成为热门专业。因此，选择留学学习的专业，应考虑学生的个体差异、特长和爱好，切勿急功近利，否则追悔莫及。例如，一位女留学生，她原是学中文的，可为了去英国而改学化学，结果发现自己既没化学天分也无化学爱好，最后非常后悔。因此，选择留学学习的专业一定要慎重。
四、留学前的准备
其实，留学前需要准备。既要物质的准备，又要心理的准备。
1.经费
留学的费用一般包括两部分：一是学费，二是生活费。据相关专家统计，在美国，读四年大学本科大概需要410 000元—960 000元（人民币），读两年硕士研究生大概需要110 000元—380 000元（人民币）。由此可见，留学每年的费用对于普通家庭而言是难以承受的。当然，部分学校会给成绩优异的学生发放奖学金。
2.中介
由于“留学热”不断升温，留学中介如雨后春笋般涌现。不过，这之中鱼龙混杂，让人防不胜防。于是，一些不符合我国《自费出国留学中介服务管理规定》《自费出国留学中介服务管理规定实施细则》的“黑中介”所提供的不实信息、所进行的非法操作使不少学生和家长蒙受经济损失并丢掉宝贵时间。因此，学生和家长在选择留学中介之前一定要了解情况，选择知名度较高的正规中介。目前，留学中介的费用一般分两次支付：第一次支付申请学校费，第二次支付申请签证费。有些留学中介不收申请学校费（名校除外）而收取申请签证费。
当然，准备留学的学生也可自己查询相关的官方网站，寻找适合自己的学校。一是申请学校方面。先找到适合自己的学校，从网上下载其申请表，准备其要求的各项资料，例如学习成绩单、语言成绩单等，并将所有资料扫描并以电子邮件的形式发给学校。一般来说，一个月之内就会有回音。二是申请签证方面。大使馆的官方网站都有说明，按其说明操作即可。虽然这种方式需要自己操作，但更易找到理想的学校，还保险而经济。 3.文化差异
不同的国家有不同的文化，东方文明与西方文明的差异尤为明显。因此，留学生往往会有文化差异方面的困挠。例如，中外学生在课堂上的差异。中国学生往往沉默寡言不敢反驳教师的提议和观点，外国学生则常常积极主动地发言甚至打断教师说话。又如，学者何瑾在芬兰留学时遭遇的尴尬。她到芬兰的第二天就赶到大学报到，然后来到系里，希望尽快知道导师对学习内容的安排，可惜未果。后来才知道，赫尔辛基大学教授每周只有两次接见日，一般是周二和周三的下午，时间为二至三小时。另外，学生与导师见面必须预约登记，并须在登记表上注明具体的时间和探讨的问题，经秘书安排后，才准予会见。
其实，留学生在国外会有文化差异方面的困扰是比较常见的问题，所以在出国之前应尽可能多地了解当地情况，出国后要理解和尊重别国文化，及时适应和融入当地生活。
4.方式差异
的确，国内的教育教学方式与国外的教育教学方式存在差异。在国内，学生的学习都是在父母和教师的监督下进行，只要按照教师的安排完成学习任务，考出好成绩即可，但在国外这种学习方式行不通。例如，新加坡的中学下午一点就放学，教师只起引导作用，大部分时间是让学生自学。另外，他们评价学生的优良，不仅要看学生的成绩，更要看学生在社团活动中的表现，因此学生必须参加社团活动。其项目可自由选择，例如美术、音乐、体育等。可见，只埋头苦读根本不能适应新加坡的学习生活。因此，留学前一定要考虑，不同国家的教育教学方式存在差异。所以，学生和家长应有备而来，否则将难以完成学业。
5.语言障碍
语言障碍几乎是每个留学生都会遇到的问题。在留学之前，大部分留学生将英语作为第二语言在努力学习，但国内的英语教育以应试为目的，缺乏有效的实际训练，于是英语成为一道难跨的门槛。
在新加坡留学的小许指出，新加坡人既讲英语又讲汉语，但这两者都讲得不正宗，因此他与当地学生交流较少，以致朋友较少，情感疏离，内心孤寂，莫名忧伤。可见，语言障碍不仅导致交流的困难，更带来情感的困惑和心理的问题。
初到英国时，留学生小诗努力让自己适应环境，通过各种途径多说、多听、多看、多读英文，四个月后的某天清晨，她突然觉得自己能听懂英文了，因此喜极而泣。可是，进入课堂，她感到一切还是那么陌生。这时，她才意识到，自己仅仅是过了日常语言关。就这样，她课上不愿发言，课下应付作业，甚至开始旷课。可见，语言障碍不是那么容易扫清的，自暴自弃只是耽误自己的前途，唯有知难而上，一一攻克难关，才是可取的方式。
6.期望落差
留学前，学生和家长往往对留学抱有一些期待和幻想。其实，期待和幻想与现实存在差距。为此，留学前务必要有充分的心理准备。有的学生和家长以为在国外上学不用考试，其实每个国家都有考试制度，例如，英国为了评定学生，7岁、11岁、14岁和16岁的学生均要分别参加考试。有的学生和家长认为国外的居住环境较好，其实出国后居住环境较好的并非多数。有的家长认为孩子留学后能凭借国外的学习经历找到一份相对理想的工作，其实随着留学生人数的增长，在国外学习的经历已不罕见，因此留学生不一定能找到一份相对理想的工作。