孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用分析

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目的:分析孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用效果.方法:随机选取230例产科门诊孕妇作为研究对象,分为观察组(116例)和对照组(114例).给予对照组常规护理,在对照组基础上,给予观察组孕期健康教育.比较两组孕妇对孕期健康知识的掌握情况.结果:观察组孕期健康知识总掌握率高于对照组(P<0.05).结论:孕期健康教育在产科门诊护理中的临床应用效果显著,能有效提升孕妇对孕期健康知识的掌握情况.
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