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新时代的发展吹响了各领域技术变革的号角,信息网络技术随之崛起.信息网络技术在各领域的广泛使用使得各互联网公司和平台收益不菲,但随之而来的却是群众对互联网的讨伐之声.即便如此,任何问题都应该得到辩证地看待.信息网络技术运用在教育领域也得到了充分的肯定,其优势明显,但其负面影响的破坏力之深之大也是不可忽视的.如何利用好网络这把”双刃剑”,是教育主体不容滞缓的问题.通过分析互联网环境对小学道德与法治教育的双重影响,探究其利弊权衡的教学策略,获得小学道德与法治教育新高度.