借助绘本阅读 实现课堂转型——小学低年级绘本阅读教学指导策略初探

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通过“品读语言,感受行文美;想象情节,激发创造美;贴近生活,体验情感美;结合教材,创造整合美”来渗透阅读基本方法,从而探寻出绘本阅读教学的策略,实现课堂转型。 Through “” reading and writing language, feel the beauty of line text; Imagine the plot to stimulate the creation of beauty; close to life and experience the beauty of the United States; combined with textbooks to create a unified beauty "to penetrate the basic reading methods to explore the strategy of reading the teaching of graphic books to achieve classroom transformation .
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