【摘 要】
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随着学前教育课程改革的推进，为满足幼儿作为学习主动者的探究需求，项目活动在幼儿园被广泛使用。当前，幼儿园在组织项目活动中存在教师专业技术手段不足、课程资源不足、评价方式单一等问题，从而影响项目活动质量。文章将智慧教育运用于项目活动之中，探索智慧教育环境下的项目活动实施策略。以幼儿园大班项目活动《醒狮》为例，介绍如何在智慧教育环境下，运用信息手段、智慧课堂、互动式网络化教育平台等手段支持项目活动开展
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随着学前教育课程改革的推进，为满足幼儿作为学习主动者的探究需求，项目活动在幼儿园被广泛使用。当前，幼儿园在组织项目活动中存在教师专业技术手段不足、课程资源不足、评价方式单一等问题，从而影响项目活动质量。文章将智慧教育运用于项目活动之中，探索智慧教育环境下的项目活动实施策略。以幼儿园大班项目活动《醒狮》为例，介绍如何在智慧教育环境下，运用信息手段、智慧课堂、互动式网络化教育平台等手段支持项目活动开展，促进幼儿的深度学习。
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紫外分光光度法（UV法）用于污水管网节点的化学需氧量（COD）在线监测是一种简单快速的物理测量方法，与传统化学法相比经济、环保。本研究对北方某城市污水处理厂进水主干管上游水质COD指标进行实时监测，并对UV法监测数据进行量值溯源。结果表明，UV法适用于成分相对稳定的污水COD的快速测定，需结合待测水样的国标法检测数据来建立校准模型，校准后的数据能够达到较高的数据精度。
目的研究分析胃食管反流病的临床治疗方式,为临床治疗提供参考依据。方法选取2013年1月~2014年1月我院的68例胃食管反流病患者进行研究分析,将患者分成对照组和观察组,各34例,对照组单纯使用雷尼替丁进行治疗,观察组在使用雷尼替丁的基础上增加奥美拉唑,对两组患者的临床治疗效果进行比较分析。结果观察组的治疗有效率是97.06%,对照组的治疗有效率是70.59%,两组有效率对比存在统计学差异性。两组
＜正＞小学阶段作为学生思想的萌芽期,小学生非常容易受到周围环境影响,因此,学校对学生的德育工作尤为重要,教师需要引导学生树立正确良好的道德与品质。同时,学校要保证在做好德育工作的同时确保安全管理工作的开展。加强小学管理中德育与安全问题的开展,能够更好地提升学校教学质量,确保学校的稳定运行。但目前来说,小学仍旧存在德育与安全方面的问题,因此,对小学管理中德育与安全问题进行研究,帮助减少小学中存在的安
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