【摘 要】
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随着我国中职教育的不断推进,办学规模不断创新,素质教育不断深入,越来越需要人们彻底转变传统的教学观念,用新的思想、新的方法去思考解决许多新的问题.那就是对于目前有百
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随着我国中职教育的不断推进,办学规模不断创新,素质教育不断深入,越来越需要人们彻底转变传统的教学观念,用新的思想、新的方法去思考解决许多新的问题.那就是对于目前有百分之八九十的学生都是经过层层筛选落下来的中职学生来说,他们的文化课基础差,很多学生未这初中合格水平,他们对学习毫无兴趣,有些学生从小学到初中经常逃学,厌学情绪特别严重.在这种情况下,如何打造高效课堂教学,是摆在我们中职教育工作者面前的一大难题.
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