【摘 要】
:
德育教育要从娃娃抓起,幼儿阶段正是孩子认知世界的关键时期.在班级管理中对幼儿实施德育教育,不仅能够让幼儿从小学会如何尊重他人,培养幼儿的责任感,还能让他们对自身行为
【机 构】
:
武汉市蔡甸区直属幼儿园,湖北武汉430100
论文部分内容阅读
德育教育要从娃娃抓起,幼儿阶段正是孩子认知世界的关键时期.在班级管理中对幼儿实施德育教育,不仅能够让幼儿从小学会如何尊重他人,培养幼儿的责任感,还能让他们对自身行为具备一定的判断力,加强自身行为自律,从而提高他们自控能力.
其他文献
科学与艺术融合早已不是新鲜事.早在20世纪20年代,溶菌酶与青霉素的发现者亚历山大·弗莱明就已尝试创作微生物艺术,而基于数学分形理论出现的分形艺术(fractal art)也从60年
云南是歌舞的海洋,云南各少数民族的乐舞、乐歌在抒情表意的繁复发展中,一直到“演故事”发生,就走进了“戏剧家族”。云南民族剧种是中华人民共和国成立后的新事物,是在中国共产党的文艺政策鼓励、推动下产生的中华戏剧家族中的新剧种,在中华人民共和国成立后的边疆政治稳定及边疆政治意识形态建构中发挥了重要作用。
我校秉承“办特色教育,育阳光少年”理念,认真贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》,推动我校少先队理论研究.探索新时代少先队工作的规律,培养共产主义接班
在教育事业改革步伐不断深入的同时,为我国小学英语教师提出更多要求.英语作为我国教育体系之中的必修内容,对于学生未来发展有着举足轻重的作用.教育者,充当着授业解惑、教
跨国迁移家庭的媒体中,既往文献对子女留学迁移与家庭建构的影响关注较少.通过访谈欧洲的29名大陆学生,发现:中国的留学活动往往是家庭阶层晋升投资.家长对留学的干预决策的
目前,人们的生活水平得到了极大地提高,所以如何进行精神文明建设是当今社会的重要思考.对此,文章就如何将民间民俗文化艺术与基层群众文化相融合展开探讨,以期能实现对我国
如何进行突破成为每一个德育实践者需要探究的问题.根据德育渗透原则,结合自身的班主任工作经历,抓住微小德育契机,就课间德育展开了实践探究.期望于“课间小德育”与“班会
武陵山区少数民族音乐文化研究团队,经过扎实的田野调查和个案研究,首先针对某个单一民族的族性音乐研究打下较为坚实的基础,在此基础上进一步将少数民族音乐置于更为广阔和复杂的区域文化视野下进行审视,从而将该少数民族音乐文化作为一个相对完整的文化板块进行研究。即从对单一民族音乐的族性探讨扩大到区域视野下的音乐文化板块研究,进而借助通道的视角将不同的文化板块连接起来,整体呈现出由个案到比较、由静态到动态、由单点到多点、由单一到多元的研究趋势。
《红楼梦》又称《石头记》,是我国四大名著之一,作者是清代作家曹雪芹.它不仅是一部涉及领域广的百科全书式的文学经典,更是中华民族灿烂的历史长河中孕育出的瑰宝.曾有人这
采用问卷法调查了265名大学生心理特权在人口学变量上的特点.结果显示,大学生的心理特权在年级、性别上无显著差异;独生子女的心理特权显著高于非独生子女;城镇户口大学生的