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在新课程的背景下,高中语文教育越来越注重语文素养的提升,对审美能力、探究能力、应用能力的培养.这就要求学生具有一定的知识储备,对问题有自己的见解,能深度地分析解决问题,在发掘新事物的同时不乏对美的发现与追求.而作为高中语文教学中的重点内容——古诗词,对高中语文改革的成败至关重要.本文主要论述了如今高中语文古诗词教学中存在的问题及针对新课程这个背景所提出的相应措施.